==== Des de l'escola ==== | Sóc de les mestres que porto anys fent per manera de visibilitzar "el femení" (aportacions de les dones a la societat i a la cultura) a l'escola, marcant la diferència i emprant el femení en la comunicació a l'aula i he de dir que sempre he tingut una molt bona acollida per part de l'alumnat que ha entès perfectament i ha valorat la iniciativa. També en les trobades i xerrades amb les AMPAs no cal argumentar gaire per no dir gens, perquè de seguida veuen que hi ha una discriminació en l'ús androcèntric de la llengua i miren com podem solucionar-ho. En canvi, sí que he detectat resistències a vegades que he estat més aviat entre especialistes i em sap greu, perquè les propostes que es fan a favor d'un ús no androcèntric de la llengua són precisament a favor, són mesures que no van en contra de res ni de ningú i molt menys de la llengua que, per sort, té recursos per a tot i més. |

Autor: Mercè Otero Vidal

$numn = 0; $doc = "forum/5/$numn.txt"; while (file_exists($doc)) { ++$numn; $doc = "forum/5/$numn.txt"; } echo "

Comentaris ($numn)

"; for ($i=0; $i<$numn; ++$i) { $doc = "forum/5/$i.txt"; $txt = file_get_contents($doc); $txt = explode("$",$txt); $datae = explode("/",$txt[2]); $txt[1] = nl2br($txt[1]); echo "

$txt[0]:

"; echo "

$txt[1]"; echo "

Enviat el $datae[0]/$datae[1]/$datae[2] a les $datae[3]:$datae[4]

"; } echo "

"; === Envia un comentari ===

Nom i cognoms

Institució o lloc de treball

Marca la casella si ets estudiant

Adreça electrònica

Comentari